Eğitime Yardım

Ambulant hizmetler, örneğin sosyal pedagojik aile yardımı, rehberlik desteği veya ambulant aile terapisi gibi hizmetler için hiçbir masraf ödemezsiniz.

Çocuğunuz için bir kısmen yatılı önlem, örneğin bir gündüz grubu, 5 Günlük grup veya yatılı okul söz konusu olduğunda, bu durumda § 91-94 SGB VIII uyarınca ebeveynlerden bir mali katkı talep edilir ve bu katkı ebeveynlerin bir önceki yılki net gelirine göre hesaplanır. Bu katkı ekonomik gençlik hizmetleri tarafından hesaplanır ve ödeme bilgileri ebeveynlere gönderilir.

Bir genç evde yaşayamaz hale gelirse, tam zamanlı bir yardım talep edilebilir.
Bu yardım biçiminde de § 91-94 SGB VIII uyarınca ebeveynlerden bir mali katkı talep edilir ve bu katkı ebeveynlerin bir önceki yılki net gelirine göre hesaplanır. Ayrıca, nafaka ve çocuk parası ekonomik gençlik hizmetlerinde yönetilir.

Bir yardım onaylandığında, aile veya gencin durumu ile ilgili en önemli bilgiler kişisel veriler olmadan uygun yardım sağlayıcılara iletilir.

Yardım sağlayıcılar, uygun bir yardım sunup sunamayacaklarını kontrol eder. Genel Sosyal Hizmet (ASD), ardından aile veya genç ile birlikte teklifin uygun olup olmadığına karar verir.

İlk yardım planlama görüşmesinde aile, yardım sağlayıcılar ve ASD çalışanları birbirlerini tanır ve sonraki adımları kararlaştırır.

Ambulant yardımlarda destek genellikle evde gerçekleşir.

Yatılı yardımlarda genç kişi tesisi önceden tanıyabilir ve uygun olup olmadığına karar verebilir.

Yardım sırasında, desteğin hala gerekli olup olmadığı düzenli olarak birlikte kontrol edilir. Hedeflere ulaşıldığında yardım sona erdirilir.

Bir yardım planı, bir yardım planı görüşmesinde oluşturulur.

Yardım planı görüşmesinde tüm katılımcılar, seçilen yardımın desteklemesi gereken hedefi tartışır.

Her hedef olumlu bir şekilde ifade edilir ve ne zamana kadar ulaşılması gerektiği belirtilir. Bu, ailede neyin iyileştirilmesi gerektiğini veya gencin hangi konuda destek alması gerektiğini açıklar.

Yardım planında en fazla üç ana hedef belirlenir. Bu hedeflere daha kolay ulaşılabilmesi için her ana hedef için en fazla üç aşama hedefi belirlenir. Bu aşama hedefleri, ana hedefe adım adım ulaşılmasına yardımcı olur.

Önemli olan, hedeflerin bir zaman dilimiyle belirlenmiş olmasına rağmen her ne pahasına olursa olsun ulaşılmak zorunda olmamasıdır. Yardım sürecinde bir hedefin daha fazla zamana ihtiyaç duyduğu veya ek adımların gerekli olduğu ortaya çıkabilir. Bu durumda hedefler birlikte uyarlanabilir veya bir sonraki yardım planında değiştirilebilir. Bazen bir ailenin veya bir gencin durumlarının iyileşmesi için daha fazla zamana veya farklı bir desteğe ihtiyacı olabilir.

Bir yardım planı, bir yardım planı görüşmesinde oluşturulur.

Yardım planı görüşmesinde tüm katılımcılar, seçilen yardımın desteklemesi gereken hedefi tartışır.

Her hedef olumlu bir şekilde ifade edilir ve ne zamana kadar ulaşılması gerektiği belirtilir. Bu, ailede neyin iyileştirilmesi gerektiğini veya gencin hangi konuda destek alması gerektiğini açıklar.

Yardım planında en fazla üç ana hedef belirlenir. Bu hedeflere daha kolay ulaşılabilmesi için her ana hedef için en fazla üç aşama hedefi belirlenir. Bu aşama hedefleri, ana hedefe adım adım ulaşılmasına yardımcı olur.

Önemli olan, hedeflerin bir zaman dilimiyle belirlenmiş olmasına rağmen her ne pahasına olursa olsun ulaşılmak zorunda olmamasıdır. Yardım sürecinde bir hedefin daha fazla zamana ihtiyaç duyduğu veya ek adımların gerekli olduğu ortaya çıkabilir. Bu durumda hedefler birlikte uyarlanabilir veya bir sonraki yardım planında değiştirilebilir. Bazen bir ailenin veya bir gencin durumlarının iyileşmesi için daha fazla zamana veya farklı bir desteğe ihtiyacı olabilir.

Tüm yardımların amacı, çocuklara, gençlere ve ailelere destek olmak, kaynakları güçlendirmek ve olumlu bir gelişimi teşvik etmektir. Yardım seçimi, aile ve gençlik dairesi uzmanlarıyla birlikte bir yardım planlama süreci kapsamında yapılır.