Пресс-релиз
Дата публикации: 2026-05-28
Если дети и подростки не ходят в школу Психологическая консультационная служба Обербергского района и школьное референтство церковного округа на Аггере провели двухчастное мероприятие на тему «Школьный абсентизм».
Обербергский округ. Около 60 представителей школ Обербергского округа приняли участие в двухчастном мероприятии на тему „Школьный абсентизм“, организованном школьно-психологической консультацией Обербергского округа и школьным рефератом церковного округа Ан дер Аггер.
Школьный абсентизм — это сложное и вызывающее трудности явление, которое может означать как отсутствие, вызванное страхом (страх перед школой или школьная фобия), так и отсутствие, не связанное со страхом (прогулы школы).
„Отсутствие — это не всегда одно и то же!“ подчеркивает руководитель школьно-психологической консультации Марианна Хаупт. „Динамика ученика, который не справляется с чрезмерными требованиями и поэтому избегает школы, отсутствуя, совершенно отличается от динамики ученицы, которая больше не видит смысла в посещении школы и, следовательно, больше не хочет ходить в школу.“
Для любой поддержки и вмешательства, таким образом, необходимо сначала задуматься о возможных причинах отсутствия ученицы или ученика. Проблема часто начинается постепенно, но несет в себе риск развития в постоянное избегающее поведение. Поэтому важно вовремя серьезно отнестись к проблеме и использовать возможности профилактики и вмешательства, продолжает Марианна Хаупт.
По оценкам, в Германии от пяти до десяти процентов всех учащихся регулярно пропускают занятия (Фонд имени Иоахима Герца, 2023). Это явление не новое, но наука и практика отмечают, что за последние десять лет число детей и подростков, которые не посещают занятия, значительно увеличилось (Каритас, 2025).
Целью проведенного мероприятия было предоставление обзора различных аспектов действий при школьном абсентизме и возможностей поддержки сотрудников школ в Обербергском округе.
На первом мероприятии Штефан Швалль (учитель, гештальт-терапевт и основатель многократно отмеченной наградами социальной компании APEIROS) предложил научно обоснованный и ориентированный на практику взгляд на тему. На втором мероприятии участники вместе с экспертами в области школьного абсентизма обсудили вызовы и различные возможности и предложения поддержки.
Все участники единодушно согласились, что в случае школьного абсентизма необходимо действовать быстро. Ведь школьная карьера соответствующего ребенка или подростка может быстро оказаться под угрозой. Мероприятие показало, что в Обербергском округе существует широкая сеть учреждений, к которым можно обратиться в случае школьного абсентизма.
Помимо школьной социальной работы, которая непосредственно расположена в школах, родители, ищущие совета, могут обратиться в школьную психологию или консультационные центры по вопросам воспитания и семьи в Обербергском округе (см. ниже).
В некоторых случаях правильными точками обращения являются детско-юношеская медицинская служба департамента здравоохранения или клиника детской и подростковой психиатрии и психотерапии. Управление по делам молодежи и также школьное управление могут оказать поддержку пострадавшим как учреждения.
Выбор первых точек обращения для родителей
- Школьно-психологическая консультация Обербергского округа
Тел. 02261 884060
Для учителей: руководство „Руководство для учителей: аспекты действий при школьном абсентизме“ по
https://bildung-in-oberberg.de/cms200schule/schule/schulpsy/tippselternlehrkraefte/index.shtml
- „Баумхоф“ в Гуммерсбахе
Консультационный центр для родителей, детей, подростков и молодых взрослых
Тел. 02261 885710
- „Осенняя мельница“ в Випперфюрте
Психологический консультационный центр для родителей, детей и молодых взрослых
Тел. 02267 3034
- „Дом для всех“ в Вальдброле
Евангелический консультационный центр по вопросам воспитания, семьи, брака и жизни
Тел. 02291 4068
Источники:
