بيان صحفي
تاريخ النشر: 2026-10-29T10:45
مهرجان قراءة كابتن بوك قراءات المؤلفين في المدرسة الشاملة مارينهايده
دائرة أوبربيرغيش. في إطار مهرجان القراءة "كابتن بوك"، استضافت المدرسة الشاملة مارينهايده الكاتب توبياس شتاينفيلد والكاتبة ميريام ريموند. خلال قراءتين، قدموا كتبهم لطلاب الصفوف الخامسة حتى السابعة. لم يكن التركيز فقط على القراءة، بل شملت الفعاليات إشراك الحضور الصغار بشكل نشط حيث تمكنوا من طرح الأسئلة والتعبير عن أفكارهم والتفاعل مع موضوعات القصص. تم تنظيم مهرجان القراءة "كابتن بوك" لأول مرة بشكل مشترك من قبل مكتب الثقافة لدائرة أوبربيرغيش ومكتب التعليم أوبربيرغ.
توبياس شتاينفيلد يقرأ من كتابه "ارتكاب الأخطاء: جيد جدًا"
بدأ الحدث مع الكاتب المتخصص بكتب الشباب توبياس شتاينفيلد وكتابه "ارتكاب الأخطاء: جيد جدًا". شارك حوالي 90 طالبًا وطالبة من الصف الخامس في القراءة. يركز الرواية على الأحكام المسبقة، الدمج الاجتماعي، والتعامل مع الآخرين. تحكي القصة عن طالب في مدرسة ثانوية يقوم بتدريب عملي في مدرسة للتربية الخاصة.
قدم الكاتب قراءته بشكل تفاعلي. بين الفقرات، تحدث الأطفال مع الكاتب، طرحوا أسئلة وأبدوا تخمينات حول تطور الأحداث.
كما تحدث توبياس شتاينفيلد عن تجاربه الشخصية كمتخصص سابق في الدمج الاجتماعي في مدرسة للتربية الخاصة. وقد انعكست هذه التجارب في روايته.
ميريام ريموند تقرأ من روايتها "من الصفر إلى البطل أو من هو أمين؟"
بعد ذلك، قدمت ميريام ريموند روايتها الأولى "من الصفر إلى البطل أو من هو أمين؟" لطلاب الصفين السادس والسابع. تدور الرواية حول جوني البالغ من العمر اثني عشر عامًا والذي غالبًا ما يثير المشاكل بفضل حديثه الجريء، حيث يبدأ البحث عن زميله المفقود أمين. في يوميات أمين، يكتشف دلائل حول حياته في مأوى للاجئين ويعلم أن الفتى في خطر كبير. تبدأ صداقة غير تقليدية.
باستخدام رسومات من الكتاب وأشياء من القصة، بما في ذلك يوميات، وضحت الكاتبة القصة وجعلت الأحداث واضحة للشباب. قدمت القراءة التفاعلية للشباب فرصة لطرح الأسئلة. تناولت روايتها موضوعات مثل الهجرة والعداء للأجانب بطريقة مناسبة للأعمار.
تشجيع حب القراءة وتعزيز التطور اللغوي
أُقيمت القراءتان في إطار شبكة التعليم أوبربيرغ.
"تُظهر القراءتان أن لقاء الكُتّاب يمكن أن يتجاوز القراءة البسيطة. من خلال الحوارات، الأسئلة والمشاركة النشطة للفصول، نشأ تبادل حيوي أتاح الوصول المباشر إلى الكتب والموضوعات التي تم تناولها فيها." تقول سيلكه إنجل، من مكتب الثقافة لدائرة أوبربيرغيش.
"كان الهدف من القراءتين هو تشجيع حب القراءة والقصص. لأن القراءة توسع المفردات، تعزز فهم اللغة، وتحفز الأطفال والشباب على التفاعل مع اللغة، القصص، ووجهات النظر المختلفة." تقول بيرغيت شتاير، من مكتب التعليم أوبربيرغ.
دعوة ليوم القراءة الوطني في 20.11.2026
تماشيًا مع موضوع "القراءة"، يرغب مكتب التعليم أوبربيرغ أيضًا هذا العام في لفت الانتباه إلى يوم القراءة الوطني في 20 نوفمبر 2026 والدعوة إلى تنظيم فعاليات إبداعية خاصة لتعزيز حب القراءة. يمكن تسجيل الفعاليات في دائرة أوبربيرغيش على الموقع الإلكتروني التالي والمشاركة في السحب السنوي: www.bildung-in-oberberg.de/vorlesetag
شبكة التعليم أوبربيرغ
في شبكة التعليم أوبربيرغ، تعمل رياض الأطفال والمدارس جنبًا إلى جنب مع دائرة أوبربيرغيش، البلديات، ولاية شمال الراين-وستفاليا، الجمعيات والجهات الفاعلة التعليمية الإقليمية لتوفير فرص تعليم وحياة جيدة وناجحة للأطفال والشباب.
معًا، يخلقون عروض دعم مثل الدورات التدريبية، المشاريع، المعدات المادية أو الفعاليات للأطفال، الشباب، الآباء وكذلك المهنيين في المدارس ورياض الأطفال. من خلال التبادل والتواصل داخل الشبكة، تنشأ تآزر وقيم إضافية لا يمكن لأي جهة فاعلة فردية تحقيقها وحدها.
