Große Resonanz beim Digitalen Fachtag im Bildungsnetzwerk Oberberg Projekt "Ideenkoffer: Spielend durch den Alltag" vorgestellt

Oberbergischer Kreis. Auf einem digitalen Fachtag hat das Bildungsbüro Oberberg den "Ideenkoffer: Spielend durch den Alltag“ vorgestellt und dessen Anwendungsmöglichkeiten aufgezeigt.
Die in den letzten Jahren gewonnen Praxiserfahrungen im Bildungsbereich sowie zahlreiche wissenschaftliche Erkenntnisse zeigen, dass Sprache zu den wichtigsten Schlüsselkompetenzen für das lebenslange Lernen und den späteren Erfolg in Schule zählt. Eltern übernehmen hier eine wichtige Funktion. Mit dem Ideenkoffer werden die in den Einrichtungen unternommenen Anstrengungen durch Anregungen für die Sprachbildung im familiären Kontext unterstützt. Dafür hat eine multidisziplinäre Arbeitsgruppe aus Erzieher*innen, Fachberatungen von Kitas, einer Sprachheilpädagogin und Kinderärztin sowie weiteren Bildungsakteuren im frühkindlichen Bereich im Vorfeld zusammengearbeitet, um eine auf die Bedarfe der Region anpasste Maßnahme zu entwickeln. Das Ergebnis, der „Ideenkoffer: Spielend durch den Alltag“ wurde nun auf dem Fachtag vorgestellt.

Der Ideenkoffer unterstützt auch bei der Sprachentwicklung. (Foto: OBK)

Einleitend gab Frau Prof. Dr. Renate Zimmer, Universität Osnabrück, einen Einblick in die wissenschaftlichen Hintergründe. Sie betonte, dass der Dialog mit Erwachsenen entscheidend für die Sprachbildung von Kindern ist: „Sprache entwickelt sich im kommunikativen Miteinander in unterschiedlichsten Alltagssituationen, bei gemeinsamen Mahlzeiten, beim Spiel oder bei gemeinschaftlichen Aktivitäten.“

Insgesamt haben 179 Mitarbeiter*innen von Kindertagesstätten und Familienzentren, Kinderärzt*innen, Erzieher*innen in Ausbildung, Lehrer*innen und Sozialarbeiter*innen von oberbergischen Grund- und Förderschulen, Mitarbeiter*innen von Jugendämtern und weitere Bildungsakteure im frühkindlichen Bereich am Fachtag teilgenommen.
Nach dem Einstiegsvortrag von Prof. Dr. Renate Zimmer erfolgte die Vorstellung des Koffers. Anschließend erhielten die Teilnehmenden die Gelegenheit, sich in Kleingruppen über die Anwendungsmöglichkeiten insbesondere auch unter den corona-bedingten Einschränkungen zu diskutieren.

Mit dem Ideenkoffer können Erzieher*innen Eltern im Beratungsgespräch motivieren, die Sprachbildung in den Familien in Alltagssituationen zu stärken. Der Koffer enthält zahlreiche niedrigschwellige Spielideen, die ohne großen Aufwand umgesetzt werden können. „Es ist uns wichtig, mit ansprechendem Material einen Impuls für die Sprachbildung zu setzen. Erzieher*innen haben die Möglichkeit, durch die vertrauensvolle Beziehung Familien dafür ganz besonders zu motivieren“, sagt Ulrike Fink, Bildungsbüro Oberberg.

Dank der Unterstützung durch die Hans Hermann Voss-Stiftung kann jeder Kindertagesstätte bzw. jedem Familienzentrum sowie den kinderärztlichen Praxen im OBK je ein „Ideenkoffer: Spielend durch den Alltag“ zur Verfügung gestellt werden.

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