Online-Schülerzeitung: Bildungsbüro des Kreises unterstützt die Medienkompetenz von Kindern Mit „digi.reporter“ erstellen Schülerinnen und Schüler eigenständig multimediale Beiträge

Oberbergischer Kreis. Das Bildungsbüro des Oberbergischen Kreises und die Hans Hermann Voss-Stiftung fördern Online-Schülerzeitungen, um Medienkompetenz, Persönlichkeitsentwicklung und das Demokratieverständnis von Kindern frühzeitig zu stärken.
Mit dem Online Redaktionssystem „digi.reporter“ können bereits Grundschülerinnen und Grundschüler eigenständig redaktionelle Beiträge für ihre digitale Schülerzeitung erstellen.

„Zur Demokratiebildung ist es wichtig, dass Kinder schon im Grundschulalter lernen, sich eine eigene Meinung zu bilden. Demokratie und Medienkompetenz sind zwei Schwerpunkte, die wir als Bildungsbüro fördern“, sagt Birgit Steuer, die Leiterin des Bildungsbüro Oberberg. „Mit ‚digi.reporter‘ haben wir ein passendes Instrument gefunden, mit dem diese Aufgabe im Bildungsnetzwerk Oberberg erfolgreich umgesetzt wird.“

Davin (4. Klasse) und Hanna (2. Klasse) können sich jetzt als Journalisten der Online-Zeitung ausweisen: An fünf Grundschulen im Oberbergischen Kreis lernen Kinder mittels "digi.reporter" multimediale Beiträge zu erstellen. (Foto: OBK)

Die Beiträge in der Online-Schülerzeitung entstehen jeweils in Gemeinschaftsarbeit. Jedes Kind bringt sich seinen Fähigkeiten entsprechend ein. So werden auch Schülerinnen und Schüler sichtbar und wertgeschätzt, die (noch) nicht über eine besondere Schreibstärke verfügen. Sie können sich dennoch einbringen und ausdrücken: etwa über Video-, Audio- oder Bildformate. Damit werden Teamfähigkeit und Verantwortungsbewusstsein gestärkt. Das ist auch das Anliegen von Dr. Nina Blankenberg, die „digi.reporter“ gegründet hat: „Jede und Jeder soll sich auf seine Art beteiligen können. Es geht um’s Machen. Um Chancengleichheit und um Selbstbestimmung. Das ist mein Herzensprojekt!“

Dr. Nina Blankenberg (l.) und Katrin Überall (r.) haben mit "digi.reporter" ein Redaktionssystem kreiert, mit dem Schülerinnen und Schüler multimediale Beiträge eigenständig verfassen und im Internet präsentieren können. (Foto: OBK)

Seit Beginn dieses Schuljahres läuft das Pilotprojekt an fünf Grundschulen im Oberbergischen Kreis: die GGS Ründeroth und die GGS Schnellenbach (beide Engelskirchen), die GGS Lindlar-West, die GGS Wiedenhof in Waldbröl und die GGS Körnerstraße in Gummersbach arbeiten bereits erfolgreich mit dem Redaktionssystem „digi.reporter". In der Gemeinschaftsgrundschule Ründeroth in Engelskirchen sind aktuell 18 Kinder als Redakteurinnen und Redakteure für ihre Online Schülerzeitung „Coole Schule – Fuchsnachrichten“ aktiv. Die Kinder bringen Themenvorschläge mit und setzen diese eigenständig um. Dabei wurde auch schon einmal in einer Eisdiele vor Ort recherchiert. Die Nachwuchs-Journalisten fanden heraus, welche Eissorten besonders gut schmecken und entlockten dem Besitzer sogar ein Rezept. Mit der Software von „digi.reporter“ erstellten die Kinder anschließend Text und Layout in Teamarbeit. In der multimedialen Schülerzeitung werden auch altersgerechte Videofilme über den Schulalltag und sogar Podcasts veröffentlicht.

Kerstin Nievelstein betreut die Online-Schülerzeitung an der GGS Ründeroth und unterstützt die Nachwuchsjournalisten von der Recherche bis zum fertigen Beitrag. (Foto: OBK)

OGS Betreuerin Kerstin Nievelstein ist Projektleiterin der Online-Schülerzeitung und betreut das große Redaktionsteam bei der Umsetzung seiner Ideen. In der wöchentlichen Redaktionssitzung werden die Inhalte der nächsten Ausgabe besprochen. Bei den Veröffentlichungen sorgt das Redaktionssystem dafür, dass die Datenschutz- und Sicherheitsvorgaben eingehalten werden.
Dank der einfachen Bedienung ist es sowohl Kindern als auch Erwachsenen möglich, das Programm in kürzester Zeit zu erlernen. Veröffentlichen können die Beiträge aber nur erwachsene Projektbetreuer. „So gelangt kein Beitrag ungeprüft ins Netz“, erklärt Sabine Gawlick. Sie ist Schulleiterin der GGS Ründeroth und vom Projekt „digi.reporter“ begeistert: „Die Kinder lernen etwas für’s Leben. Als wir die Möglichkeit erhielten mit dem Programm zu arbeiten, haben wir sofort zugesagt.“

Sabine Gawlik, Schulleiterin an der GGS Ründeroth und einige der Schülerreporter berichten aus dem Redaktionsalltag von "Coole Schule - Fuchsnachrichten". (Foto: OBK).

Auch der allgemeine Vertreter des Bürgermeisters, Norbert Hamm, sieht die Bedeutsamkeit einer solchen Initiative und er freut sich darüber, dass sich gleich zwei Schulen aus seiner Gemeinde daran beteiligen. Finanziert wird das Projekt von der Hans Hermann Voss-Stiftung in Wipperfürth, die auch die Oberbergische Medieninitiative seit Langem unterstützt. Ein Projekt mit Grundschulen gab es so bislang noch nicht, bestätigt Johanna Holst, Vorstand der Stiftung. Sie ist von dem Konzept der Online-Schülerzeitung mit dem Redaktionssystem „digi.reporter“ überzeugt.

Ein "Dankeschön" der Pilot-Grundschule an Johanna Holst, Vorstand der Hans Hermann Voss-Stiftung, die das Schulprojekt finanziell fördert. (Foto: OBK)

Aktuell arbeiten die Schülerinnen und Schüler der GGS Ründeroth an ihrer nächsten Ausgabe. „Darin geht es um das Hauptthema Karneval“, verrät Viertklässler Davin. Bei der vielseitigen Redaktionsarbeit ist auch die jüngste im Team aktiv, die erst achtjährige Hanna.

Die Online-Schülerzeitung der GGS Ründeroth ist abrufbar auf www.ggs-ruenderoth.de

Weitere Informationen auf www.bildung-in-oberberg.de

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